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   【焦點議題】香港通識教育網最新開發「香港通識教育」Android Apps 程式
 作者 : editor  日期 : 2015/4/19    範疇 : 全港中學通識研習   分類名稱 : 香港通識教育網   類別 : 最新消息    回覆/觀看 : 1 / 101    01. 香港通識教育網最新開發「香港通識教育」Android Apps 程式   02. 香港通識教育 Android Apps 程式   (相關資料,歡迎登入下載)

各位同學,香港通識教育網最近開發了一個全新的「香港通識教育」Android Apps 程式,以同步的形式,為同學們提供通識教育資訊。

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hkliberalstudies.apps


http://www.hkliberalstudies.com/images/android-logo.jpg
同學可以隨時隨地,以手機 apps 的形式,接收只與通識教育網相關的議場及考試資訊。

現階段我們只提供 Android 版本,當整個 Android Project 測試成功後,我們將繼續開發 iOS 版。

現在,在我們的 Android 手機版上,我們首先為大家分類為以下的通識議題及專題獨立探究:
1. TOP STORIES
2. 通告

3. 個人成長與人際關係
4. 今日香港
5. 現代中國
6. 全球化
7. 公共衛生
8. 能源科技與環境
9. 獨立專題探究

 


http://www.hkliberalstudies.com/images/hkls.png

 

歡迎大家到以下網址免費下載:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hkliberalstudies.apps

 

 

課程規畫

| 個人成長與人際關係 | 今日香港 | 現代中國 | 全球化 | 公共衛生 | 能源科技與環境 |
2. 影響歸屬感及身份認同的因素   
 

港人的歸屬感;不少港人對香港社會的本土文化和歷史是有認同感的,但香港身份的形成有其矛盾的兩面:

 

香港身份意味覑本土意識的形成,港人歸屬感的建立;但香港身份同時是建立在本地與內地的文化疏離和經濟優越感之上的。

 

也就是說過度地香港社會認同,會使港人對國家疏離,故此特區政府一定要在推行本地社會認同的同時,要加強港人對國情和國史的教育。

 

因受殖民地教育歷史的影響,港人長期沒有國家和民族的觀念,這使部份港人對中華人民共和國和中華民族的一定的疏離感。

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曰期 專區名稱 類別 標題 評分 回覆/觀看 回覆曰期
2010/4/6 主題 3:身份和身份認同 2. 影響歸屬感及身份認同的因素 漫談國民身份的教育
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